II. Kiến thức mở rộng và tư liệu tham khảo: Giúp giáo viên và học sinh hiểu sâu hơn, rõ hơn các nội dung và yêu cầu cần đạt được quy định trong chương trình.

B. Câu hỏi và bài tập vận dụngPhần này gồm những câu hỏi, bài tập tự luận và trắc nghiệm giúp các em học sinh vận dụng những kiến thức đã học trả lời các câu hỏi, bài tập để nắm vững nội dung bài học và áp dụng trong việc kiểm tra, đánh giá thường xuyên, giữa kì và cuối kì đạt kết quả cao nhất.

Sách còn giúp quý thầy cô, giáo và các em học sinh có tư liệu bồi dưỡng học sinh giỏi Lịch sử lớp 8 nói riêng và bồi dưỡng học sinh giỏi Lịch sử cấp Trung học cơ sở và Trung học phổ thông nói chung.Mặc dù tác giả đã có nhiều cố gắng đầu tư trong biên soạn, song những thiếu sót trong sách là khó tránh khỏi. Tác giả rất mong nhận được sự góp ý từ quý thầy cô và các em để cuốn sách ngày càng hoàn thiện hơn.

2. Tư Liệu Dạy – Học Địa Lí 8 (Dùng Chung Cho Các Bộ SGK Hiện Hành)

Quý thầy, cô và các em học sinh thân mến!

Sách Tư liệu dạy – học Địa lí 8 được biên soạn nhằm cung cấp cho giáo viên và học sinh các tư liệu cần thiết làm cơ sở hiểu sâu hơn các nội dung và yêu cầu cần đạt trong chương trình giáo dục phổ thông môn Lịch sử – Địa lí, phần Địa lí góp phần nâng cao hiệu quả dạy học Địa lí phát triển phẩm chất và năng lực học sinh.

Sách được biên soạn theo Chương trình giáo dục phổ thông môn Lịch sử – Địa lí (cấp Trung học cơ sở) (Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGD ĐT ngày 26/12/2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo).

Sách được trình bày theo 4 chủ đề:

I. Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ, địa hình và khoáng sản Việt Nam

II. Khí hậu và thuỷ văn Việt Nam

III. Thổ nhưỡng và sinh vật Việt Nam

IV. Biển đảo Việt Nam

Trong quá trình biên soạn, mặc dù các tác giả có nhiều nỗ lực, song cuốn sách chắc chắn không tránh khỏi những hạn chế, thiếu sót. Các tác giả rất mong nhận được và bày tỏ sự cảm ơn những ý kiến đóng góp để hoàn thiện thêm tài liệu, phục vụ thiết thực hơn hoạt động dạy và học ở nhà trường.