Chương trình giáo dục phổ thông được Bộ giáo dục ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo có nhiều đổi mới so với chương trình cũ. Môn Hóa học phổ thông cũng có nhiều đổi mới, theo chương trình mới Hóa học không còn là những bài toán nặng về tính toán phí thực tế, hay những câu hỏi suy diễn của người dạy mà thay vào đó Hóa học sẽ gắn liền với các hiện tượng của đời sống, Hóa học phổ thông theo chương trình mới sẽ giúp người học vận dụng được kiến thức để giải thích các sự việc, hiện tượng xảy ra thường ngày xung quanh mình như: vì sao khi ăn cần phải nhai kỹ, cách bảo quản các chất dễ cháy,… Năm học 2022 – 2023 các em học sinh lớp 10 sẽ học môn Hóa học theo chương trình mới, so với chương trình cũ sách giáo khoa lớp 10 mới có thêm phần Năng lượng hóa học và hai chuyên đề học tập nâng cao.

Thực tế có nhiều bộ sách giáo khoa lớp 10 theo chương trình mới, mỗi trường phổ thông có thể chọn lựa một bộ sách phù hợp để giảng dạy, như vậy một em học sinh lớp 10 có thể được học nhiều bộ sách giáo khoa. Nhằm giúp các em học sinh lớp 10 có được một nguồn tài liệu tham khảo chất lượng và phù hợp với các bộ sách giáo khoa hiện hành, Thầy cùng các giáo viên chuyên hóa đã viết cuốn Sách Tham Khảo Hóa Học Lớp 10 (Biên Soạn Theo Chương Trình GDPT Mới) theo chương trình mới. Quyển sách sẽ như một cuốn cẩm nang giúp các em học sinh nghiên cứu học tập, cũng như giúp các giáo viên có thêm nguồn tài liệu tham khảo chất lượng phù hợp với chương trình mới.

Nội dung cuốn sách gồm hai phần:

– Phần 1: Nội dung cốt lõi gồm 7 chủ đề được sắp xếp theo thứ tự phù hợp với các bộ sách giáo khoa hiện hành (sách Cánh diều, Chân trời sáng tạo, Kết nối tri thức và đời sống). Nội dung câu hỏi trong các chủ đề mang tính tư duy, sáng tạo phù hợp với chương trình mới của Bộ giáo dục và giáo dục quốc tế. Bài tập trong từng chủ đề được chia thành từng dạng, các câu hỏi được sắp xếp từ dễ đến khó để các em học sinh dễ dàng tiếp nhận kiến thức.

– Phần 2: Chuyên đề học tập gồm 2 chuyên đề. Nội dung chuyên đề học tập nhằm mở rộng, nâng cao kiến thức đáp ứng yêu cầu phân hóa sâu ở cấp trung học phổ thông. Tuy nhiên, nội dung câu hỏi trong các chuyên đề cũng được sàng lọc và đưa vào phù hợp với năng lực của học sinh lớp 10, tương tự như các chủ đề các câu hỏi trong chuyên đề cũng được phân dạng và sắp xếp từ dễ đến khó.

Cuối sách có phần phụ lục “Bảng các giá trị nhiệt động học” giúp học sinh và giáo viên tiện tra cứu.

Tài liệu này cũng được Thầy và các đồng nghiệp làm giáo trình giảng dạy cho các em học sinh ở các trường phổ thông.